Mot du responsable du cycle maternelle
Au sein de notre établissement, le cycle maternel s’inscrit dans les valeurs chrétiennes et vincentiennes qui guident notre mission éducative telles que : la bienveillance, le respect, l’entraide, l’ouverture aux autres et surtout l’attention portée à chaque enfant dans sa singularité.
Nous cultivons un climat de confiance et de respect, un environnement où l’apprentissage pratique se mêle à une pédagogie différenciée permettant à chaque enfant de grandir et de s’épanouir humainement et spirituellement à son propre rythme.
Nous croyons en une école pratique, où l’enfant apprend par l’expérience, la manipulation et l’exploration du monde qui l’entoure. L’autonomie est au cœur de notre démarche : nous accompagnons les apprenants et nous les guidons pour qu’ils deviennent acteurs de leurs apprentissages, tout en développant leur curiosité et leur créativité.
Ensemble, construisons un avenir où chaque enfant se sent aimé, valorisé et prêt à explorer le monde qui l’entoure.
Bienvenue dans notre cycle, où chaque petit pas compte !
Mme. Christine Khoury
Mot du responsable du cycle complémentaire
Au sein du collège, le cycle du grand primaire et du complémentaire, occupe une place cruciale dans le parcours éducatif des élèves.« Comme l’a dit Saint Jean Bosco : ‘L’enfant est une bonne étoffe et nous devons être des tailleurs habiles ». Cette citation reflète parfaitement notre mission en tant qu’enseignants. Nous considérons nos élèves comme une bonne étoffe qui peut être façonnée et guidée de manière adéquate. Chacun de nous, en tant qu’enseignant ou éducateur, est un tailleur habile qui travaille avec précaution et patience pour en faire des individus créatifs, instruits et dotés de hautes valeurs humaines.
Dans notre cycle, nous ne nous contentons pas d’enseigner des matières académiques, mais nous œuvrons également à la formation de la personnalité de l’élève, en maintenant les valeurs humaines, en renforçant les comportements positifs et en créant des activités de vie qui encouragent la pensée positive et le travail d’équipe. Notre objectif est de développer l’élève de manière holistique, afin qu’il soit capable de faire face aux défis de la vie avec confiance et conscience, et qu’il puisse jouer un rôle positif dans sa communauté et son avenir.
Il vise à approfondir davantage les valeurs chrétiennes et vincentiennes, les connaissances acquises au cycle primaire et à préparer les élèves pour le cycle secondaire. La politique éducative de notre cycle met l’accent sur le développement intellectuel, personnel et social des élèves.
En résumé, la politique et le projet du cycle complémentaire visent à offrir une éducation de qualité qui prépare nos élèves à réussir dans leurs études futures et à devenir des membres actifs et responsables de la société libanaise, des femmes et des hommes de demain.
P. Gilbert Estephan
